应该都会感到压力

这一悲剧,令人唏嘘之处,当然是一个生命的被毁,两个家庭陷入绝望——这都是显性的,直观的;深究起来,还有感情层面的:既然是恋人,既然都已那么亲密了,男生对自己的恋人怎么下得了杀手?如果他对女生的喜欢中包含了一定的责任感或怜惜,他是否还会变得这么狠心?拿不出引产的费用——这是现实的压力;又不敢将此事告诉父母——这是内心的恐惧;该男生被这恐惧压倒了,无论是在他所处的现实环境里,还是他的内心,都缺乏帮助他抵御压力和恐惧的正面力量。

值得探讨的是, 对中学生尤其是高中男女生之间的感情活动,如果总是称之为“早恋”,这个说法不利于社会,特别是不利于教育者正视这一现象。在类似事件中,女生一般要承受更多的身心痛苦,在双方发生矛盾时,女生总是更弱的一方。如果学校有专门指导女生自我保护的老师,由耐心、细致,富有爱心,又有心理学、社会学等综合素养的女教师担任,类似小马这样的女生,遇到困难时也不至于如此无助。

据《华西都市报》报道,四川凉山某中学高一男生小吉和高二女生小马是一对恋人,因小马意外怀孕,要求小吉支付引产费用,而小吉没有经济来源,又不敢将此事告诉父母,便萌发杀害女友的念头。1月16日晚,小吉用木棒将女友打死。案发后,西昌警方快速破案,小吉被刑拘。

内容提要:据《华西都市报》报道,四川凉山某中学高一男生小吉和高二女生小马是一对恋人,因小马意外怀孕,要求小吉支付引产费用,而小吉没有经济来源,又不敢将此事告诉父母,便萌发杀害女友的念头。

只要不是江湖气很重、“社会化”程度很高的男生,在面临这种困境时,应该都会感到压力,感到慌乱无助。这个关头,正是平时的教育应该发挥作用的时刻。

以往常有报道说,每逢寒暑假,是中学女生到医院做人工流产的高峰期,大概是司空见惯了,这几年这类报道少了;但是,这部分年轻人的身心痛苦不可能随着相关报道的减少而终止。如果平时就注重有效的敬畏、珍惜生命的教育,情感教育,法制教育,这样的悲剧就可能避免。